NIG/801
Socioeconomic development through support for training and youth professional integration in Agadez and Zinder regions

According to the 2012 Population and Housing Census in Niger, 15 to 30 year-olds represent more than 27% of the population of Agadez (131 455 people) and 25% of the population of Zinder (898,447 people).

The regions of Zinder and Agadez alone account for almost a third of the population of this demographic in Niger. Its young people suffer from difficult access to land or agricultural production resources, the reluctance of financial institutions to grant loans, and poor opportunities for vocational training. These factors largely limit their capacity for self-employment and their employability in paid employment, leading to a high rate of underemployment and unemployment.

These idle youths are therefore easy prey for the lucrative market linked to irregular immigration. Socio-economic conditions, especially in rural areas, also favor the departure of local girls and boys to Europe.

As a result, the target beneficiaries of this project are young people from the Agadez and Zinder regions between 15 and 30 years of age, particulary those from rural areas, school dropouts and the poorly educated. The project will support the Ministry for Vocational and Technical Training and its regional divisions.

The activities will aim, on the one hand, to strengthen the institutional capacities in the two regions concerned for the management of technical and vocational education and training (TVET) and, on the other hand, to improve the employability of more than 6 000 young girls and boys.

Several forms of support are provided, including:

(I) The development of training through public and private centres,

(Ii) Improved conditions for training and learning,

(Iii) Support for the development of micro and small enterprises by young trainees.

The project will involve the implementation of intervention strategies already tested in other Luxemburg Development Cooperation projects in Niger, which will take into account the particular regional context and the risks associated with population displacement (migration).

In addition, all the key players in technical and vocational training and integration – such as Microfinance Institutions (MFIs), non-governmental organizations (NGOs) and local private operators, or master craftspeople and companies with young people in training – will be involved.

Thus, the project will promote the development of new training alternatives, as well as the creation of sources of income for young people that only completed primary education or dropped out from school entirely.

One can hope, but not predict with certainty, that some of the young beneficiaries will prefer, after their training, an economic activity other than that linked to the various forms of trafficking practiced in the targeted regions. The real effect will be observed over time.

The project is planned to last 36 months and financed by the European Union through the ‘Emergency Trust Fund for stability and addressing root causes of irregular migration and displaced persons in Africa’.

Latest news

• NIGER - Près de 6 000 jeunes qualifiés arrivent sur le marché de l’emploi dans les régions de Zinder et d’Agadez

  Published on 23 September 2019    By Jean-Baptiste SADIKI & Manon LIENARD   

  Les deux dernières vagues de formation du projet « Appui à la formation et à l’insertion professionnelle des jeunes filles et garçons des régions d’Agadez et Zinder- AFIP/NIG801 »  sont clôturées. Lancées en décembre 2018 et en mars 2019, 201 actions de formation de trois et six mois ont permis à 3 987 nouveaux jeunes d’acquérir les compétences professionnelles leur ouvrant ainsi l’accès au marché de l’emploi de leurs régions.

  Ceci porte à 5 982 le nombre total des jeunes formés depuis le démarrage du projet, soit 99,7 % de la cible de 6 000 jeunes visés initialement. Parmi eux, 2 490 filles, soit 41,6 % des effectifs totaux, ont accédé aux formations et les ont achevées, dépassant ainsi la cible initiale de  35 % de filles à former.

  Atelier de menuiserie 

  Lancé en novembre 2017 pour une durée de trois ans, le projet AFIP/NIG801 est exécuté par LuxDev avec un financement du Fonds fiduciaire d’urgence pour l’Afrique de l’Union européenne d’un montant de 6,9 millions EUR. Le projet s’inscrit dans la stratégie de développement de l’EFPT (Enseignement et formation professionnels et techniques) du MEPT (Ministère des Enseignements professionnels et techniques) et a pour objectif de contribuer au développement socio-économique des deux régions d’Agadez et de Zinder par le biais de la formation, du renforcement de l’employabilité et de l’insertion professionnelle des jeunes filles et garçons. Le développement des compétences professionnelles des jeunes et la création des possibilités d’emploi constituent donc les axes stratégiques de l’intervention.

  Les possibilités de s’insérer dans le tissu économique local en tant qu’employé, autoentrepreneur ou au sein d’un groupement d’intérêt économique sont en effet un élément clé du projet. Ces possibilités d’insertion ont motivé les jeunes à terminer leurs cycles de formation, comme le démontre le taux d’achèvement de 99,2 %.

  La moitié des jeunes sont insérés directement en tant que salarié auprès des maîtres artisans chez qui ils ont réalisé leur stage. Le suivi de l’effectivité de leur insertion est assuré par les Chambres régionales d’agriculture pour les jeunes insérés dans des structures relevant du secteur agro-sylvo-pastoral et la Chambre des métiers d’artisanat du Niger pour celles des secteurs artisanal et industriel. 

  Le volet d’insertion via l’accompagnement à la création d’entreprises à travers l’accès au crédit a été lancé par le projet début 2019 en établissant des mécanismes de collaboration  avec la Banque agricole du Niger et des opérateurs privés de suivi. Ceci permettra aux jeunes des différentes cohortes n’étant pas déjà employés de créer leur propre entreprise individuelle ou collective.

  Formation en installation et maintenance de panneaux photovoltaïques

  Une mission d’échanges avec les acteurs socio-économiques des 70 communes que comptent les régions de Zinder et d’Agadez avait préalablement permis d’identifier les filières à fort besoin de main d’œuvre pour développer des programmes de formation pertinents. 19 filières différentes ont ainsi été proposées aux jeunes, en fonction de leurs intérêts et aptitudes. Il s’agissait plus précisément de : 

  • 4 filières du domaine agro-sylvo-pastoral (embouche, maraichage, transformation des produits agroalimentaires, transformation et conservation des produits laitiers) ;
  • 7 filières du domaine de l’artisanat (coiffure, couture, Informatique / infographie, menuiserie bois, menuiserie métallique/ aluminium, tricotage et vannerie ;
  • 8 filières du domaine « industriel et services » (chauffeur/dépanneur, électricité bâtiment, électricité auto, énergie solaire, mécanique moto-motopompe, plomberie,restauration et vulcanisation). 

  Cette diversification de l’offre de formation a revalorisé l’image de la formation professionnelle aux yeux des autorités, des employeurs, des parents, et en premier lieu, des jeunes.

  Formation en infographie et graphisme

• NIGER - Succès et défis de l’insertion professionnelle pour la jeunesse rurale des régions d’Agadez et de Zinder

  Published on 10 July 2019    By Manon LIENARD   

  

  Photo 1. Jeunes en formation sur l'installation et l'entretien de panneaux photovoltaïques à Zinder © Zouloukalleyni Dourfaye

  LuxDev a réuni les principaux partenaires d’exécution du NIG/801 à l’occasion d’un atelier de restitution/capitalisation sur les principaux résultats de l’évaluation à mi-parcours et de l’enquête portant sur les conditions d’insertion des jeunes formés de la première cohorte. Il s’agissait, plus particulièrement, de faire un point sur l’état d’avancement et sur l’atteinte des résultats du programme, mais également de réfléchir à des solutions réalistes pour répondre aux lacunes révélées par les deux rapports.

  Photo 2. Atelier de restitution et de capitalisation organisé à Agadez le mardi 25 juin 2019, en présence des représentants du Fonds d’appui à la formation professionnelle et à l’apprentissage, du ministère des Enseignements professionnels et techniques, des Chambres régionales d’agricultures (CRA) de la Chambre des métiers de l'artisanat du Niger, des conseils régionaux et les ONG et BAGRI, partenaires de l’accompagnement de l’insertion des jeunes porteurs des projets de microentreprises. © LuxDev

  Financé par la contribution de l’Union européenne à travers le Fonds fiduciaire d’urgence pour l’Afrique et mis en œuvre par LuxDev, le projet AFIP NIG/801 - Appuyer la formation et l’insertion professionnelle des jeunes filles et garçons des régions d’Agadez et de Zinder - permet aux jeunes sans formation et sans activité d’acquérir un savoir-faire générateur de revenus et de s’insérer professionnellement dans le tissu économique local en tant qu’employé, autoentrepreneur ou au sein d’un groupement d’intérêt économique.

  Les bénéficiaires cibles sont en priorité les jeunes filles et garçons des deux régions concernées, âgés de 15 à 30 ans, ruraux et déscolarisés ou faiblement scolarisés.

  L’enquête révèle que sur les 1 877 jeunes formés en 2018 et qui ont participé à l’enquête, 1 378 jeunes sont insérés soit 73 % des jeunes formés interrogés, dont 40,8 % de femmes.

  

  Ces résultats, qui concernent uniquement la première cohorte de jeunes formés par le NIG/801 et au type d’insertion de travailleurs pour un tiers, dépassent les objectifs fixés par le projetà 60% mais laissent des défis à relever :

  • le revenu des jeunes engagés par les maîtres artisans reste modeste et irrégulier ;
  • l’intégration des femmes est réalisée davantage sur les filières traditionnellement associées à l’économie familiale. De plus, certaines d’entre elles abandonnent leurs activités lorsqu’elles se marient.

  Photo 3. Aminatou, jeune femme d’Agadez formée en coiffure par le programme NIG801, actuellement en activité, témoigne de son expérience aux participants de l’atelier © LuxDev

  Le volet d’insertion via l’accompagnement à la création d’entreprises à travers l’accès au crédit a été lancé par le projet en début 2019 en définissant des collaborations avec les CRA, la Banque agricole du Niger (BAGRI) et des opérateurs privés de suivi. Ceci permettra aux jeunes des différentes cohortes n’étant pas déjà employés de créer leur propre entreprise individuelle ou collective. Les estimations prévoient de pouvoir appuyer jusqu’à 2 900 jeunes.

  Au cours de l’atelier de capitalisation, les représentants des partenaires nationaux du NIG/801 ont alors eu l’occasion de réfléchir ensemble aux facteurs culturels, économiques et organisationnels à l’origine de ces difficultés avant de proposer des mesures correctives à intégrer au pilotage du projet. Cet exercice de réflexion participatif constitue la première étape d’un travail de capitalisation des leçons apprises de l’expérience du NIG/801. 

  La formation et l’insertion de la jeunesse nigérienne, particulièrement pour les femmes et les jeunes déscolarisés, constituent un défi majeur pour le pays. Les projets et programmes organisant des formations de courte durée mises en œuvre par des opérateurs publics-privés dans des filières porteuses pré-identifiées, ont vocation à se multiplier.

  Au-delà du pilotage du programme NIG/801, les échanges qui ont eu lieu lors de cet atelier inter-régional pourront alors également orienter la formulation de nouvelles activités portées par les partenaires nationaux et par les agences de coopération dans ce secteur. 

• NIGER : L’insertion professionnelle des jeunes au Sahel, la Nouvelle Frontière d’une région fragile

  Published on 2 May 2019    By Manon LIENARD   

  En réponse à l’urgence sociale et sécuritaire au Niger, le Fonds fiduciaire d’urgence pour l’Afrique de l’Union européenne finance l’insertion de jeunes ruraux déscolarisés via des formations qualifiantes, pratiques et de courte durée. Mis en œuvre par l’Agence luxembourgeoise pour la Coopération au développement (LuxDev), le « Projet d’appui à la formation et à l’insertion professionnelle des jeunes filles et garçons des régions de Zinder et d’Agadez » (A-FIP/NIG801) permet aux jeunes sans formation et sans activité d’acquérir un savoir-faire générateur de revenus et de s’insérer professionnellement dans le tissu économique local en tant qu’employé, auto-entrepreneur ou au sein d’un groupement économique.

  Jeunes apprenant le code de la route dans le cadre de leur formation de chauffeur-mécanicien à Zinder © LuxDev

  L’approche choisie permet d’intégrer comme acteurs du développement durable, les micro et petites entreprises du secteur informel rural et urbain qui constituent la très grande partie du tissu économique du pays, emploient la très grande majorité des jeunes et les professionnalisent essentiellement en situation de travail.

  Au moyen d’une Convention de Délégation de Fonds signée entre le Fonds d’appui à la formation professionnelle et à l’apprentissage (FAFPA) et le Projet, les antennes FAFPA de Zinder et d’Agadez ont en effet lancé des appels à propositions ouverts aux centres de formation publics et privés ainsi qu’aux ateliers d’apprentissage. Dans le cadre de ces appels, les opérateurs de formation concernés s’engagent à insérer directement au moins 50 % des jeunes formés et à accompagner les jeunes restants dans l’élaboration de plans d’affaires pour l’auto-emploi.

  Haouaou OUSSEINI et Maimouna ELH SOUMAILA, à gauche sur la photo, ont été engagées par la coopérative de transformation de produits agricoles GIE INCHA ALLAH au terme de leur formation, © LuxDev

  Parmi les 1995 jeunes qui ont été formés en 2018, près des trois quarts, soit 1378 jeunes sont aujourd’hui insérés à travers un emploi salarié ou une activité d’auto-entrepreneur, dans les métiers de l’agro-pastoralisme, du service (coiffure, chauffeur), de l’artisanat ou encore de la mécanique.

  Contrairement aux actions de formation réalisées au titre de la planification 2017-2018 qui étaient toutes de trois mois, la planification 2019 comprend 173 actions de formation de trois mois et 28 actions de formation de six mois, davantage adaptées aux spécificités de certaines filières porteuses retenues sur la base d’échanges avec les acteurs socio-économiques concernés. D’ici la fin de l’année 2019, 4020 nouveaux jeunes auront bénéficié d’une formation professionnalisante, au moins 50 % d’entre eux seront accompagnés pour une insertion à travers un emploi salarié et les autres seront soutenus dans l’élaboration d’un plan d’affaires et d’une demande de financement afin d’obtenir un crédit pour la création d’une micro-entreprise individuelle ou collective. 

  Formation en électricité au CFM de Matameye. Deux jeunes femmes ont choisi cette filière parmi les 15 apprenants du groupe, © LuxDev

  En termes de participation des jeunes filles, le projet est parvenu en 2018 à dépasser la cible initialement fixée, en formant et 771 filles, soit 38,6 % des participants (contre 35 % prévus). Les efforts d’intégration des filles se poursuivent en 2019 et portent notamment sur leur participation dans des filières traditionnellement « réservées » aux hommes, comme la mécanique ou l’électricité. 

  Au-delà de ces résultats immédiats et de l’intégration professionnelle et sociale des jeunes qui ont bénéficié du projet, la diversité et la qualité des offres de formation dans les régions d’Agadez et Zinder se sont améliorées au bénéfice des tous les jeunes de ces deux régions. L’identification des besoins en formation dans une douzaine de filières, la cartographie des entreprises artisanales et des centres de formation et le rehaussement du plateau technique des entreprises artisanales et des centres de formation ont en effet élargi l’éventail des métiers et des possibilités de formations pertinentes.

  La diversification de l’offre de formation dans une logique de chaines de valeurs et le développement de mécanismes de pilotage du système par la demande ont par ailleurs revalorisé l’image de la formation professionnelle aux yeux des autorités, des employeurs, des parents, et en premier lieu, des jeunes.

• Niger - Formation de 1 995 jeunes déscolarisés et non scolarisés

  Published on 5 July 2018    By Jean-Baptiste SADIKI, CTP NIG/801   

  Le « projet d’appui à la formation et à l’insertion professionnelle des jeunes filles et garçons des régions de Zinder et d’Agadez en vue de contribuer au développement économique de ces deux régions » (A-FIP/NIG801) est exécuté par LuxDev avec un financement du Fonds fiduciaire d’urgence pour l’Afrique de l’Union européenne d’un montant de 6,9 millions EUR. L’objectif du projet est de contribuer au développement socio-économique des deux régions d’Agadez et Zinder par le biais de la formation, du renforcement de l’employabilité et de l’insertion professionnelle des jeunes filles et garçons. Les bénéficiaires cibles sont en priorité les jeunes des régions d’Agadez et Zinder de 15 à 30 ans, ruraux et déscolarises ou faiblement scolarisés.

  Sur la base d’un accord de partenariat opérationnel signé avec le Fonds d’appui à la formation professionnelle et à l’apprentissage (FAFPA), organisme sous-tutelle du ministère des Enseignements professionnels et techniques (MEPT), une première vague de formations accompagnée par le projet NIG/801 a pris fin début juin 2018. Elle a permis à 1 995 jeunes nigériens (860 à Agadez et 1 135 à Zinder) d’acquérir des compétences techniques de base dans diverses filières pour une insertion rapide dans la vie active. Parmi les 1 995 jeunes formés, il est important de souligner la présence significative de jeunes filles (771), représentant 38,6 % de l’effectif total. Les parcours de formation initiale professionnalisante (FIP) suivis par les jeunes étaient caractérisés par un cycle de deux mois de formation technique auprès d’un opérateur de formation (public ou privé) et un mois de stage auprès d’un atelier d’un maître d’apprentissage. Les filières de formation ciblées étaient le maraîchage, la laiterie-fromagerie, la transformation des produits agro-sylvo-pastoraux, l’embouche, la coiffure, l’énergie solaire, la vannerie et la mécanique motopompe. 

  Afin d’assurer aux jeunes un apprentissage de qualité et d’améliorer les conditions de travail, les opérateurs de formation ainsi que les ateliers ayant accueilli les apprenants en stage ont été appuyés par le FAFPA en équipement, outillage et matière d’œuvre. Le processus d’accompagnement à l’insertion de plus de la moitié des jeunes formés comme employés salariés dans les différentes structures d’accueil est en cours. La partie restante des jeunes formés sera insérée dans le tissu économique local par le biais de l’auto emploi, notamment à travers un accompagnement pour la création de microentreprises collectives ou individuelles. 

  D’autres vagues de formation sont prévues d’ici la fin du projet NIG/801, programmée pour novembre 2019, et permettront à d’autres 4 080 jeunes des régions d’Agadez et de Zinder d’acquérir des compétences techniques pour s’insérer dans des métiers porteurs de l’économie locale. 

  

  Formation en transformation de produits agro-alimentaires, commune de Magaria (Zinder)  /  © M. Lamine Sani

  

  Formation en énergie solaire, ville de Zinder​  / © M. Lamine Sani

  

  Formation en mécanique moto-motopompe (atelier de stage), commune de Bandé (Zinder) / © M. Lamine Sani

  

  Formation en transformation de produits agroalimentaires, commune de Bandé (Zinder) / © M. Lamine Sani

  

  Formation en maraîchage, commune de Dogo (Zinder) / © M. Lamine Sani

  

  Formation en vannerie, ville d’Agadez 

  

  Formation en maraîchage (séance de repiquage de l’oignon), Agadez 

  

  Formation en coiffure, ville d’Agadez 

  

  Formation en énergie solaire (introduction à l’électricité), Agadez 

• Niger - Visite du ministre des Affaires étrangères et européennes du Luxembourg aux actions de formation des jeunes à Agadez

  Published on 15 February 2018    By Eusebio MORA   

  

  Dans le cadre de sa visite au Niger du 6 au 8 février 2018, le ministre des Affaires étrangères et européennes, monsieur Jean Asselborn, s’est rendu à Agadez pour visiter, entre autres, les actions de formation professionnelle des jeunes mises en œuvre par LuxDev avec le financement du Fonds fiduciaire d’urgence pour la lutte contre les causes profondes de la migration.

  

  L’objectif du projet est de contribuer au développement socio-économique des deux régions par le biais de la formation, de l’amélioration de l’employabilité et de l’insertion professionnelle dans le tissu économique local de jeunes filles et garçons, âgés de 15 à 30 ans, ruraux et déscolarisés ou faiblement scolarisés.

  Le projet estime à 6 000 le nombre de jeunes qui bénéficieront des activités de formation et insertion professionnelles d’ici 2019 dont 1 920 sont déjà en formation dans une première vague avec un total de 96 actions de formation (53 à Zinder et 43 à Agadez)

  Les actions de formation sont mises en œuvre par le Fonds d’appui à la formation professionnelle et à l’apprentissage (FAFPA). Les sessions de formation sont de courte durée en alternance de trois mois, dont deux mois auprès de l’opérateur de formation et un mois de stage auprès d’un maître d’apprentissage/atelier.

  

  Lors des rencontres, les autorités d’Agadez se sont montrées reconnaissantes de l’appui de la Coopération luxembourgeoise, non seulement dans le domaine de la formation professionnelle, mais aussi dans le domaine de l’eau et de l’assainissement : 31 forages ont été réalisés dans neuf communes de la région.

  Avant de partir vers Niamey, le Ministre a visité le village artisanal d’Agadez mis en place lui aussi avec l’appui du Luxembourg.